北京市教委前天在通州区运河中学召开中小学手拉手对口支持项目通州现场会。北京青年报记者在现场会上获悉，目前已实现了优质资源对通州所有中小学的全覆盖。

据悉，为加快提升城市副中心基础教育发展水平，促进城乡教育一体化改革发展，2017年，市教委制定《通州区基础教育质量提升支持计划（2017-2020 年）》，正式确立通州区为北京市基础教育综合改革实验区，并明确了14 项工作任务。手拉手对口支持项目作为重点工作之一，市教委统筹协调东城、西城、朝阳、丰台等区的31所优质学校与通州区中小学校建立了手拉手对口支持关系。项目启动以来，市教委多措并举，加大工作推动力度。制定《北京市城乡中小学校一体化发展项目管理办法》，将通州手拉手项目纳入城乡中小学校一体化发展项目支持范围，按照每年每校100万元的标准给予经费支持。

通州区教育委员会副主任王秀东表示，一年来，在统筹市、区两级优质资源上，实现了优质资源对通州所有中小学的全覆盖。同时在市级项目资金基础上，通州区级配套近3000万的资金支持。此外，通州区建立了手拉手项目定期汇报督导的长效机制，推动项目有效落实。在精准对接方面，通州实行一校一策定方案。一年来，通州区手拉手项目学校之间的互访交流往来达200余次，约有1500余人次干部教师走进优质学校参加经验交流、听课评课、课堂教学等活动；优质学校送课到通州区学校达500余次，优质学校干部教师到通州区的听课评课、指导教学等工作达800余次；通州区学生参与优质校各项活动达100余次，参与人数达1000余人。

通州区区委常委、区政府副区长洪家志在发言时表示，未来期待继续加大优质资源 “引进来”的力度，促进通州教育再上新台阶。北京市教育委员会副巡视员冯洪荣透露，下一步，各区在手拉手项目实施中将继续因地制宜，综合施策；同时在提升学校教育教学质量上下功夫，在推动人才培养模式变革中敢探索,在打造区域教育特色亮点时敢创新。